1
Réponse libre
Lis ce texte de 8 lignes (niveau CE2). Réponds : Quel est le problème du personnage principal ? Comment le résout-il ?
Évaluation diagnostique de rentrée — CM1
Cycle 3 · Évalue les acquis de fin de CE2. Peut être passée de façon autonome.
Note pédagogique : Les exercices sont proposés à titre indicatif sur la base des programmes officiels 2025. Les réponses et indicateurs sont à valider par l'enseignant selon sa classe. Le corrigé est masqué par défaut.
Partie 1 — Français (10 exercices)
2
Réponse libre
Écris un texte de 5 à 8 phrases pour raconter ta dernière grande aventure.
3
Compléter
Dans "Les enfants ont mangé une pizza", identifie : sujet, verbe, COD.
4
Compléter
Conjugue "finir" à l'imparfait : Je ___, Nous ___.
5
Réponse libre
Accorde le participe passé : "Elle est _____ (partir). Ils ont _____ (manger)."
6
Compléter
Remplace le mot souligné par un équivalent plus précis dans : "Il a dit que c'était bien."
7
Compléter
Complète avec "on" ou "ont" : "Les élèves ___ fini leur travail. ___ va à la piscine."
8
Réponse libre
Trouve un mot de la même famille que "dent", puis un synonyme de "content".
9
Oral
Présente en 3 phrases un livre que tu as lu cet été.
10
Réponse libre
Transforme ce dialogue en discours indirect : "Je veux partir", dit-il.
Partie 2 — Mathématiques (10 exercices)
1
Calcul
Calcule : 56 ÷ 8 = et 45 ÷ 5 =
2
Calcul
Pose et calcule : 246 × 7
3
Compléter
Place ces fractions sur la droite graduée : 1/2, 3/4, 1/4. (droite de 0 à 1)
4
Calcul
Pose et calcule : 3 456 + 2 378 =
5
Réponse libre
Résous : "Un jardinier veut planter 12 rangées de 8 tulipes. Combien de tulipes en tout ? Il en a déjà planté 35. Combien lui reste-t-il à planter ?"
6
Vrai / Faux
3/6 = 1/2. Vrai ou faux ? Justifie.
7
Calcul
Calcule le périmètre d'un rectangle de 9 cm de long et 4 cm de large.
8
Compléter
Lis ce graphique (diagramme en barres) et réponds : Quel mois a eu le plus de pluie ?
9
Réponse libre
Un billet de train coûte 24 €. 3 personnes voyagent. Quel est le coût total ? Écris ton calcul.
10
Compléter
Observe ce cube. Combien a-t-il de faces ? Combien de sommets ?
