🔎 Le check des sons

Un dépistage individuel de deux minutes : l'élève lit à voix haute des mots affichés un par un, en très grand. Vous notez ✓ ou ✗. À la fin, un score par son vous dit exactement quels graphèmes l'élève décode — et lesquels restent à travailler.

Pourquoi des mots inventés ?

La liste mélange de vrais mots et des pseudo-mots (« vromu », « choupir »…). Impossibles à reconnaître de mémoire, ils obligent l'élève à déchiffrer réellement, son par son. C'est le cœur du test.

Pour les parents curieux : les mots inventés vérifient le déchiffrage, pas la mémoire. Un enfant qui « lit » un vrai mot peut l'avoir appris par cœur ; face à un mot qui n'existe pas, il n'a d'autre choix que de décoder — c'est ce que nous mesurons ici.

1. Le prénom de l'élève (optionnel)

🔒 Tout reste sur cet ordinateur (dans le navigateur). Rien n'est envoyé sur Internet, aucun compte n'est nécessaire, et seul le prénom est utilisé.

2. La période

Le test ne contient que des graphèmes vus jusqu'à la période choisie.

Période 1
a · i · o · u · é · e · l (ll) · s (ss) · r (rr) · m (mm) · ch · n (nn)
Période 2
p (pp) · t (tt) · v · ou · b · d · f (ff)
Période 3
j · on (om) · an · en (am, em) · è · ê · ai · ei · c dur · qu · k · g dur (gu) · oi
Période 4
in · ain · ein (im) · au · eau · eu · œu · z · s entre 2 voyelles · gn · ill · y
Période 5
ce · ci · ç · ge · gi · h muet · ph

Clavier : → = lu  •  ↓ ou X = pas encore

Check des sons — bilan
Dépistage individuel du décodage graphème par graphème.
Vrais mots
Mots inventés

Détail par son

➡ Pour s'entraîner sur les sons fragiles : générateur de textes déchiffrables (choisissez les graphèmes à retravailler).

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