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CM1 · Mathématiques · 45 min

Calculer avec la distributivité

Décomposer un facteur pour calculer mentalement un produit.

Objectif

Utiliser la distributivité de la multiplication par rapport à l’addition dans des cas simples

Repère interne OPLC : BO26-C3-MADCM1-046

Pourquoi cette ressource ?

Dans cette séance : utiliser la distributivité pour multiplier un nombre à deux chiffres par un chiffre en séparant dizaines et unités.

Usage : Préparer, projeter ou imprimer.

Référence

Programme de mathématiques pour le cycle 3 — BO n° 16 du 17 avril 2025

Le calcul mental — Apprendre des procédures de calcul mental · p. 7

Repère applicable : 2026-2027

Consulter la source officielle

Matériel

  • Ardoises.
  • Matériel base dix ou rectangles quadrillés.
  • Tableau pour produits partiels.

Avant de commencer

  • Calculer et lire les écritures utilisées.

Limites et adaptation

Séance pilote de 45 minutes : adaptez le rythme, le matériel et les consignes à votre classe. Le catalogue ne couvre pas tous les programmes.

Relecture

Relecture éditoriale assistée le 2026-09-27. Elle ne remplace pas un essai en classe ni une validation humaine.

Variantes disponibles

  • Accompagnée — Un rectangle quadrillé déjà partagé soutient la lecture des deux termes; les tâches restent des cas simples de distributivité par rapport à l’addition. Ouvrir cette variante
  • Approfondie — Les élèves choisissent une décomposition additive adaptée, comparent des stratégies et transfèrent la distributivité à des situations de groupes sans quitter les cas simples. Ouvrir cette variante
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