L'élève accorde l'adjectif avec le nom qu'il complète pour réussir sa fournée. Manipuler ces accords entraîne à repérer le genre et le nombre du nom donneur puis à ajuster les marques de l'adjectif. La difficulté progresse du CP, où l'on observe les marques régulières, jusqu'au CM2 et sa chaîne d'accords complète.
À intégrer à un atelier d'orthographe grammaticale, en autonomie ou en petit groupe.
Dans la même matière : Le Grimoire, Bowling Conjugaison, Le Dragon — tous les jeux de français.