Mini-Jeux Sciences
Découvre le monde qui t'entoure
🎓 Choisis ton niveau
🏷️ Catégories
Les compétences affichées sont des références associées aux jeux pour différents niveaux ; elles ne constituent pas toutes des attendus de la classe choisie.
17 jeux disponibles
Le Corps Humain
Organes et fonctions
Relier alimentation, digestion et circulation des nutriments dans l’organisme.
L'Alimentation
Groupes alimentaires
Catégories d'aliments, leur origine.
L'Hygiène
Gestes santé
Adopter des comportements favorables à la santé.
Mettre en œuvre et apprécier quelques règles d'hygiène de vie : variété alimentaire, activité physique, capacité à se relaxer et mise en relation de son âge et de ses besoins en sommeil, habitudes quotidiennes de propreté (dents, mains, corps).
Les Animaux
Classification animale
Identifier ce qui est animal, végétal, minéral ou élaboré par des êtres vivants.
Les Plantes
Cycle de vie végétal
Quelques besoins vitaux des végétaux.
Le cycle de vie des êtres vivants.
Classification
Vertébrés et invertébrés
Classer des êtres vivants à partir de caractères partagés.
Identifier ce qui est animal, végétal, minéral ou élaboré par des êtres vivants.
Chaînes Alimentaires
Qui mange qui ?
Construire un réseau alimentaire simple et expliquer les relations dans un écosystème.
Chaînes de prédation.
La Matière
États et transformations
Comparer et mesurer la température, le volume, la masse de l'eau à l'état liquide et à l'état solide.
Identifier les états de la matière et décrire un changement d’état.
Mélanges
Homogène ou hétérogène ?
Distinguer mélanges homogènes et hétérogènes et mettre en œuvre une séparation.
L'Électricité
Circuits et énergie
Réaliser et interpréter un circuit électrique simple en respectant les règles de sécurité.
Signaux & Info
Codage et transmission
Système Solaire
Planètes et étoiles
Décrire qualitativement les mouvements relatifs de la Terre et du Soleil.
Volcans & Séismes
Phénomènes géologiques
Identifier un risque naturel local et proposer des mesures de prévention.
Trajectoires
Types de mouvements
Observer et identifier le mouvement rectiligne ou circulaire d’un objet, en fonction de l’observateur.
Sécurité Routière
Distances de freinage
Référentiel
Mouvement relatif
Observer et identifier le mouvement rectiligne ou circulaire d’un objet, en fonction de l’observateur.
Chronométrage
Mesurer le mouvement
Mesurer une distance et une durée pour décrire un mouvement sans calculer une vitesse.
Sciences et technologie, cycle 3
BO n° 25 du 22-06-2023 • Année 2026–2027 : le CM2 conserve le programme de sciences de 2023 (annexe). Le programme 2026 s’y appliquera à la rentrée 2027.
Source vérifiée le 10/10/2026