⚠️ Attention : à la 3ème personne du singulier, on utilise HAS !
La Station spatiale internationale utilise le bras canadien Canadarm2 et le robot Dextre, qui a deux bras. La mini-visite est inventée.
Écoute sans ouvrir le modèle, puis montre le robot ou la pièce nommée.
Le modèle peut aussi être lu par un adulte.
Voix de l’appareil si disponible. Aucune parole n’est enregistrée.
Pour l’adulte : Canadian Space Agency — Canada and the International Space Station (source culturelle, nouvel onglet).
En classe, préparez votre réponse sur l’ardoise, repérez le sujet et l’auxiliaire éventuel, puis justifiez ensemble have ou has.
L'élève complète la forme qui convient (« he ___ a dog » → has), relie chaque sujet à have ou has, et traduit de courtes phrases exprimant la possession (« I have got a cat »). L'accent est mis sur la troisième personne du singulier, où have devient has. Le jeu fixe une structure fréquente pour parler de ce que l'on possède.
S'intègre bien dans un plan de travail de grammaire anglaise, après le travail sur to be.
Dans la même matière : Colors, Numbers, Translate — tous les jeux d'anglais.