Clothes - Mini-jeu d\'anglais CP-CM2

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Clothes
Habille-toi en anglais !
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👕Clothes
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Question
Écouter et jouer à deux : La vitrine des vêtements imaginaires

La collection Fashion du Victoria and Albert Museum couvre cinq siècles de vêtements. Dans notre vitrine fictive, deux visiteurs s’aident à retrouver les cartes de vêtements ; personne n’a à décrire sa tenue réelle.

Écoute et retrouve

Écoute les indices et retrouve les vêtements sur les cartes papier.

  • shirt
  • trousers
  • shoes

Le modèle peut aussi être lu par un adulte.

Voix de l’appareil si disponible. Aucune parole n’est enregistrée.

Voir le modèle écrit
Visitor
I need trousers and shoes.
Helper
Here are trousers and shoes.
Visitor
Thank you.
Helper
You’re welcome.

À vous de jouer

  1. À part de la partie, préparez trois cartes papier : shirt, trousers et shoes.
  2. Le visiteur choisit secrètement un vêtement, ou deux pour les CM, puis les demande sans montrer sa carte. L’aide écoute et les montre dans le bon ordre.
  3. Comparez les cartes montrées au choix secret, puis échangez les rôles et recommencez.

Pour l’adulte : Victoria and Albert Museum — Fashion collection (source culturelle, nouvel onglet).

Après la correction, relevez le vêtement nommé dans l’explication et proposez ensemble un autre exemple en anglais.

🎉

Bravo !

Tu connais tous les vêtements en anglais !

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Réussite
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Ce que travaille ce jeu

Organisé par thèmes (le haut, le bas, les accessoires), ce quiz fait traduire t-shirt, dress ou coat, distinguer les faux amis piégeux (shirt/chemise, skirt/jupe) et découvrir les variantes britanniques et américaines (trousers/pants). Une explication éclaire chaque réponse. Le vocabulaire se précise selon le niveau choisi.

À proposer en autonomie ou au TBI, en lien avec une description de personnage ou de tenue.

Niveaux
CE1 · CE2 · CM1 · CM2
Compétence travaillée
Comprendre et nommer le lexique des vêtements en anglais (programmes en vigueur selon le niveau (transition 2026-2027))