Le robot scanne le groupe de mots surligné et l'élève choisit sa fonction : sujet, complément d'objet, complément circonstanciel ou attribut du sujet. L'analyse porte sur des phrases prototypiques et gagne en finesse du CM1 au CM2, en cohérence avec l'étude progressive des compléments et de l'attribut au cycle 3. Le jeu est réservé au CM, l'analyse des fonctions n'étant pas au programme du cycle 2.
Support précieux au TBI pour une analyse grammaticale commentée, ou en autonomie après la leçon.
Dans la même matière : Le Volcan, Super-Héros, La Tour — tous les jeux de français.