Sentence Builder - Mini-jeu d\'anglais CP-CM2

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🔤 Sentence Builder

CM2
Écouter et jouer à deux : La phrase à remettre en ordre

La scène est une visite fictive d’une petite galerie d’art à Sydney. À côté de la partie, deux visiteurs remettent en ordre les mots d’une phrase entendue.

Écoute et retrouve

Écoute toute la phrase avant de placer les cartes-mots dans l’ordre.

  • We play football.
  • The sun is shining.
  • I like reading books.

Le modèle peut aussi être lu par un adulte.

Voix de l’appareil si disponible. Aucune parole n’est enregistrée.

Voir le modèle écrit
Guide
Listen: We play football.
Visitor
We play football.
Guide
Which word comes first?
Visitor
We.

À vous de jouer

  1. À part de la partie, préparez des cartes papier pour une phrase courte de niveau CM1-CM2.
  2. Le guide lit ou fait écouter la phrase entière sans montrer les cartes ; l’autre écoute et remet les mots dans l’ordre.
  3. Retournez la phrase modèle pour comparer, puis échangez les rôles et choisissez une autre phrase.

Pour l’adulte : Art Gallery of New South Wales — Visit (source culturelle, nouvel onglet).

0
Correct
0
XP
0/8
Question
🔥 Combo x2
Phrase 1 / 8

Traduis cette phrase en anglais :

J'aime les pommes.

En équipe, préparez l’ordre des mots sur une ardoise puis expliquez la place du sujet, du verbe et des autres mots.

Clique sur les mots pour construire la phrase...
🏆

Partie terminée !

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Meilleur combo
0
Pièces

Excellent travail !

Ce que travaille ce jeu

Une phrase française s'affiche et l'élève clique les mots anglais dans le bon ordre pour reconstruire la traduction (« J'aime les pommes » → I / like / apples). Un système de combo récompense les enchaînements de bonnes réponses. Manipuler l'ordre des mots aide à saisir la structure de la phrase anglaise, différente du français.

À proposer en autonomie ou au TBI pour discuter collectivement de la place des mots.

Niveaux
CM1 · CM2
Compétence travaillée
Repérer l'ordre des mots dans une phrase simple en anglais (programmes en vigueur selon le niveau (transition 2026-2027))