Ce que travaille ce jeu

L'élève complète le verbe à la bonne forme (« she ___ football » → plays) et traduit de courtes phrases décrivant des habitudes. Le cœur du jeu est le -s de la troisième personne du singulier (he plays, she goes) et les phrases du quotidien. La difficulté ciblée aide à automatiser un point souvent oublié à l'écrit comme à l'oral.

À proposer en autonomie une fois le présent simple introduit, pour un entraînement ciblé sur la 3e personne.

Niveaux

CM1 · CM2

Compétence travaillée

Reconnaître et utiliser quelques structures grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé en anglais (programmes en vigueur selon le niveau (transition 2026-2027))

Dans la même matière : To Be, To Have, Spelling — tous les jeux d'anglais.