Numbers - Mini-jeu d\'anglais CP-CM2

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🔢 Numbers

CM2
Écouter et jouer à deux : Une boutique imaginaire, à deux

Au Royaume-Uni, la monnaie est la livre sterling (£) : une livre vaut 100 pence. Dans notre boutique imaginaire à Londres, les objets et les prix ci-dessous sont inventés pour jouer.

Écoute et retrouve

Écoute sans ouvrir le modèle : quel est le prix demandé et combien faut-il rendre ?

  • notebook · £12
  • book · £15
  • puzzle · £20

Le modèle peut aussi être lu par un adulte.

Voix de l’appareil si disponible. Aucune parole n’est enregistrée.

Voir le modèle écrit
Client
How much is the notebook?
Vendeur
Twelve pounds, please.
Client
Here are twenty pounds.
Vendeur
Thank you. Here are eight pounds change.

À vous de jouer

  1. Dessinez les trois objets et leurs prix sur une feuille. Le client choisit un objet ; utilisez seulement de la monnaie dessinée.
  2. Le client demande le prix, propose vingt livres et annonce la monnaie attendue. Le vendeur vérifie à l’oral ; recommencez avec un autre objet.
  3. Comparez l’objet et le prix. Reprenez le dialogue si nécessaire, puis échangez les rôles. Un adulte peut lire ou reformuler le modèle.

Pour l’adulte : The Royal Mint — Decimalisation (source culturelle, nouvel onglet).

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Ce que travaille ce jeu

L'élève passe du chiffre au mot (7 → seven), du mot au chiffre (twelve → 12) et, aux niveaux plus avancés, résout de petits calculs formulés en anglais (« two plus three »). L'étendue des nombres proposés s'élargit à mesure qu'on monte de niveau. Le jeu ancre la numération anglaise, souvent fragile à l'oral, par la répétition et la reconnaissance rapide.

À proposer en plan de travail ou en atelier tournant pour un entraînement individualisé selon le niveau.

Niveaux
CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2
Compétence travaillée
Comprendre et utiliser les nombres en anglais à l'oral (programmes en vigueur selon le niveau (transition 2026-2027))