L'élève entre dans une salle avec un nombre de départ ; chaque case du labyrinthe transforme ce nombre en lui appliquant une opération (+3, −5, ×2…). Le but est de choisir le chemin qui mène au trésor avec exactement la valeur cible, ni plus ni moins. Sans chrono, il faut anticiper, tester et parfois revenir sur ses pas, ce qui développe l'anticipation et le calcul en chaîne. La grille grandit avec le niveau (3×3 au CP à 5×5 au CM2) et les additions laissent place aux soustractions puis aux multiplications.
Intéressant au TBI en collectif pour débattre du meilleur chemin, ou en autonomie pour les élèves à l'aise.
Dans la même matière : La Tour Infernale, Pixel Math, Le Poulpe Calculateur — tous les jeux de maths.