L'élève remet dans l'ordre les étapes du cycle de vie d'une plante — graine, germination, jeune pousse, plante adulte, fleur puis fruit — et identifie ce dont elle a besoin pour grandir : eau, lumière, terre. La difficulté monte avec le niveau. Le jeu accompagne bien un semis mené en classe en donnant une vue d'ensemble du développement d'un végétal.
À articuler avec une plantation en classe, en autonomie pour vérifier ses acquis ou en collectif pour ordonner ensemble les étapes.
Dans la même matière : Signaux et Information, Le Système Solaire, Volcans et Séismes — tous les jeux de sciences.